自推进学习型党组织创建活动以来，中冶宝钢技术服务有限公司党委按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》、国资委党委《关于推进中央企业学习型党组织建设的意见》精神、以及中冶集团党委《关于成立中冶集团暨中国中冶建设学习型党组织工作协调小组的通知》要求，着眼于不断提升党建工作水平和企业发展能力，坚持把推进学习型党组织建设融入生产经营中心以及各项主题学习实践活动和载体中去，不断创新学习理念、健全学习机制、丰富学习内容，使学习型党组织建设活动扎实有效地得以推进，取得了明显效果。中冶宝钢技术推进学习型党组织建设的主要做法和初步成效是：

一、主要做法

（一）舆论引导、营造氛围

公司党委高度重视学习型党组织建设工作，按照“反映公司特色，确保取得实效”的工作思路，及时制订了《中冶宝钢技术公司关于推进学习型党组织建设的实施意见》。公司党委通过中心组学习、党群工作例会、月度综合例会、党支部会、宣传工作推进会等不同会议形式，对学习型党组织建设工作进行广泛动员、深入部署，大力倡导“终身学习”的学习理念。充分利用公司内部网站、《钢铁服务》刊物和宣传橱窗等各种宣传工具，加强舆论宣传。同时，公司党委把加强学习与党建基础工作同部署、同落实，公司12个基层党委，97个党支部，1747名党员全面参与推进学习型党组织建设工作中，实现了学习型党组织建设全面覆盖，全员参与，整体推进的局面。

（二）健全制度、落实责任

公司从健全制度着手，形成了由公司党委统一领导，党群、人事等有关部门密切配合、齐抓共管、层层抓落实的工作格局。

1、建立组织领导机制，提高推进活动的能动性。公司党委成立了学习型党组织建设工作协调机构，负责学习型党组织建设的统筹推进、组织协调、指导检查和工作落实，促进了推进学习型党组织建设工作的科学化、制度化和规范化。　 

2、完善学习调研机制，提高推进活动的示范性。公司党委完善党委中心组学习制度和党员领导干部联系点制度，全面推行“学习制度化、组织规范化、形式多样化、内容实用化、调研常态化”的“五化管理”，做到学习有计划、有安排、有课题。一是每月召开一次党委中心组学习会，每季度举办一次专题讲座，形成了学习制度化和规范化。二是确定联系点，领导班子成员定期下基层单位调研，推动了企业重点、难点、热点问题的解决。

3、打造学习激励机制，提高推进活动的参与性。公司党委制定下发了《<2009－2013年全国党员教育培训工作规划>的实施意见》，落实了党员集中教育培训制度，细化量化党员干部学习时间、内容、目标，将学习情况融入党建管理，与评先选优挂钩，作为民主评议党员、考核评价领导班子的重要内容，形成注重学习的用人导向，促进了“要我学”向“我要学”转变。在学习的组织形式上做到了个人自学与集体学习相结合，保证了学习时间、质量、效果三个到位。

4、健全成果转化机制，提高推进活动的实效性。进一步畅通和拓宽党组织和党员干部学习教育成果的转化运用渠道，向围绕中心工作、解决实际问题的方向转化学习成果，对推进中涌现的先进典型、经验做法、调研成果，通过交流会、党员课堂、材料汇编、内部宣传、总结表彰等多种途径及时进行转化，确保学有所用、学有所为。

（三）创新形式、提升能力

1、抓住关键带头学，不断增强领导干部执行力。充分发挥领导干部在推进学习型党组织中的辐射示范作用。公司领导干部以身作则，带头学习，学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些，努力成为推进学习型党组织和学习型领导班子的促进者、实践者。一是为全体领导干部购置并下发《赢在低碳》、《企业内部控制》、《党风廉政准则》等书籍，开展自学。二是为适应公司“三五”战略规划的新形势新发展的需要，结合实际，特邀中冶集团计划财务部部长、财务资深专家陈文龙给全体直管以上领导干部上了一堂生动的财务管理基础知识课，并对全体直管干部进行了管理业务知识测试工作。此外，公司纪委还邀请宝山区检察院检察长林力为公司领导和全体直管干部上了预防职务犯罪课，收到了较好效果。

2、联系实际创新学，切实增强“四强”党组织建设推动力。公司党委以推进“四强”党组织为载体，深入开展学习型党支部建设活动。一是党委向党支部赠书倡学，党支部自行买书勤学，充分发挥主渠道、主阵地的作用，如公司修缮了党员职工阅览室，增配书籍、报刊等，党员职工利用工余时间进行学习，提升素质。二是开设平台助学，通过交流会、研讨会、演讲会的形式，帮助党员职工学习。三是通过请进来增长见识广泛学，走出去开阔视野拓展学，对党员干部进行教育培训，推动了科学的思维方式和工作方法的形成。

3、分层推进联动学，切实增强“四优党员”争创力。公司党委以推进“四优党员”为主线，深入开展学习型党员队伍建设，分层推进基层党员干部联动学习，根据党员干部多元化、个性化的学习需求，大力推行岗位学习教育，运用员工技能大赛、劳动竞赛、现场观摩等形式，开展灵活多样的团队学习，促进党员干部结合岗位实践主动学习，使之学习能力、执行能力、创新能力得到明显增强。

二、初步成效

（一）党委政治核心作用充分体现，推动了企业可持续发展

公司党委把学习型党组织建设作为推进管理创新、破解经营难题、创新发展思路、推进和谐稳定的过程。党委坚持和完善中心组学习制度，明确学习时间、目标、责任及相关的交流、通报等要求，精心设计主题，发挥示范引导作用，不断提高学习质量，用党的最新理论、政策引领思想解放，不断提升领导班子战略思维能力、创新思维能力和辨证思维能力，有效地提高了党委参与重大问题决策的水平。通过学习构建社会主义和谐社会理论、科学发展观，找准了党的路线方针政策、公司发展战略与实际工作的结合点，提出了打造“立足宝钢、服务市场、优质高效、用户满意”的新机制，制定了“三五”发展规划目标，催人奋进的企业愿景和发展规划，激发起干部员工立足岗位、拼搏奉献的激情。2010年，公司领导班子围绕年度经营目标，聚焦于提升技术能力建设，倾心打造具有系统集成服务的设备保修、检修平台，加强“质量、环境和职业健康安全”管理体系的学习研讨，引领干部员工向提升质量、提高能力、创新管理要效益，带动企业。

（二）党支部战斗堡垒作用充分发挥，推动了工作目标的完成

一是公司党委充分发挥党支部“三会一课”等学习载体的作用，通过参与直管干部政治理论脱产轮训、党支部书记轮训，自行组织学习研讨交流等不同形式，定期对党支部的学习情况进行检查，拓展了党支部建设目标管理考核的内涵。二是公司党委在全体党员中开展了党员佩戴党徽上岗、“三有、三无” 党员签订《承诺书》活动，亮出党员身份，接受群众监督，履行党员承诺结合工作实际，组织开展了“一名党员一面旗、我为党旗增光彩”、“党员示范岗”、“钻研技术、提升素质、加强责任”等主题实践活动，促使党支部班子成员履职能力、自转能力和创新能力得到有效提升，党支部的战斗力、凝聚力进一步增强。例如，一钢机电公司电修党支部开展“自主管理、党员创新平台”活动，把生产实践中所碰到的技术难题、质量问题和新技术新设备的引进作为课题来攻关，通过发挥集体的智慧和组织的作用，形成了一定数量的技术专利、技术秘密和先进的管理方法。

（三）党员创先争优能力明显增强，推动了学习型党组织建设

公司党委通过对“学习型党组织”建设活动的持续推进和先进典型的宣传，激发起党员干部抓学习、强素质、当先锋的热情，推动了党员干部服务意识不断增强，工作作风持续改进。一是在学习型党组织推进中，广大党员干部示范带动作用充分显现，以党员生产骨干领衔的多个学习型技术攻关团队，将生产现场当课堂、难题当课题，先后破解了扇形段检修质量不稳定、陶瓷纤维辊安装时纤维片损坏严重等一批影响安全生产、检修服务、经营创效的“老大难”问题；在提高“热轧输送辊埋弧焊堆焊”修复质量，“结晶器扇形段框架”制作安装质量等方面取得了一系列硕果；涌现了一批典型人物，例如从技术革新入手、为用户排忧解难，获得三十多项国家专利的上海市职工技术创新标兵、中国当代工人发明家、一钢机电公司李功乙同志。党员形象“亮”起来，吸引更多的员工一同汇聚到“学习”的大旗下，实现了党员到全员的学习，促进了员工综合素质与企业管理素质的共同提升。　（中冶宝钢技术　王　松）　②